Debattinnlegg: Når én oppgave flyttes, kan ti nye avbrudd oppstå
Oppgavedeling trekkes ofte fram som en løsning på personellmangelen i helsetjenesten. Men hva skjer i praksis når oppgaver flyttes fra sykepleiere til annet helsepersonell?
I et debattinnlegg i Sykepleien skriver Stine Agnete Ingebrigtsen, doktorgradskandidat og rådgiver ved Nasjonalt senter for e-helseforskning, om et viktig paradoks: Oppgaveglidning kan gi mer læring og bedre samarbeid, men også flere avbrudd og økt belastning for sykepleiere. Funn fra en ny studie av legemiddelhåndtering i norske sykehjem viser at sykepleiere fortsatt har ansvaret for de mest komplekse oppgavene, samtidig som de ofte må veilede andre underveis.
Innlegget viser hvorfor gode intensjoner ikke er nok. Skal oppgavedeling fungere, må den planlegges, følges opp og støttes med riktig kompetanse, tydelige roller og gode arbeidsprosesser.